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广告产业与相关教学的中的创意

发布时间:2013年11月27日 17:12:11 浏览:

——访2013龍璽创意奖入围作品展暨皇冠新体育app广告创意高峰论坛嘉宾莫康孙先生
 

 
 

麦肯光明广告SGM WORKS总经理、麦肯国际集团(中国)专业管理副总裁、麦肯光明
广告有限公司董事长、龍璽创意奖创始人莫康孙吴凯摄

 

    2013年11月26日,莫康孙先生在动漫游戏原创产业园二楼小会议室参加广告分院座谈会,就广告产业与教学的相关问题展开研讨。莫康孙先生在广告界已工作三十年,曾任麦肯中国香港、中国台湾、新加坡创作总监。在台北任职前,他曾在纽约麦肯总部的国际创意组工作两年,他也是麦肯亚太区副总裁。一九九七年,曾到过十二个省市演讲十八次,是中国广告协会教育委员会的荣誉顾问。曾担任纽约广告节、美国克里奥创作奖的评审,连续三年获邀前往法国,担任康城(戛纳)广告节评审。目前他任纽约广告节的常任理事、及克里奥在中国、龙玺华文广告、时报华文广告、中国全广展等的顾问。
    学生就业——要明白自己要去哪
    通过这次龙玺创意奖活动,莫康孙先生有缘跟广告院教师团队深刻交流了对于广告业未来人才的培养。这两天的活动他对于现在广告分院的教学有了一定的了解。
    莫康孙在就业选择的问题上谈到:很多学生都存在一个误区,不会给自己定位,不知道自己未来要去哪。其实很多学生喜欢广告,但是喜欢广告却不一定就要做广告,就好比喜欢美食就不一定要去当厨师。一个人的性格不同,她从事的工作也就不尽相同。就广告这部分来讲,有广告户主也就是所谓的甲方、广告代理服务、媒体、广告行为服务。其中广告代理服务还要细分成广告公司(4A广告代理)、客户服务部、策略部、创意部、媒介部。其中创意部、媒介部又会细分成各个小职能如文案、制作、影视、平面设计、分析、策划、购买等。所以学生们一定要明白自己未来要去哪做什么。莫康孙先生就他多年从业经验告诉我们:很多广告公司都不是太看中学历,他们更看重的是作品、工作态度及对广告行业的理解。在行业理解方面,做广告人面对的是:
    a经常加班,任劳任怨。
    b客户无理取闹,你却要惟命是从。
    c既有策略思维,又要具备执行能力。
    d准点是上班时间,完工是下班时间
    在工作态度方面,做广告人面对的是:R.责任性 O.服从性I. 独立性 。
    广告公司希望招聘的广告人才既能够服从,也能够拥有独立解决问题的能力。否则就意味着你未来不会有很大的提升,对于这些学习广告专业的孩子们你们都准备好了吗?
    谈创新意识的培养——创意来自生活中的不同体验
    莫先生在谈到创意意识的培养时告诉我们,他能给的只能是一些借鉴,因为没人能给创意定义,定义了就会推翻,推翻就成为了创意。他认为做一个广告人,要尽可能的去经历不同的体验,因为创意的很多灵感都来自生活。莫康孙先生在座谈会上举一个简单的方法:黄光锐先生常常把要做东西的内容资料背景全部塞进脑袋里,然后等待生活中的经历去与它碰撞,这生活的经历可能是你10年前演出的一部话剧,也可能是你5年前的看过的一部电影,甚至是你昨天刚看的一个娱乐节目,而他们的结合就成为了你要做的创意。所以说越会生活的人创意的素材就越多。因为你没有结过婚就不会了解如何宣传婚礼,没养过小孩子又怎么会了解父母对于孩子喝奶粉的需求?
    他强调老师不但要多培养学生们的创造性能力(创造的观念思维和技能),还要多刺激学生去做一些“危险的东西”(超越现在理念的作品)。因为现在学生们还处于大学这样的环境中,不需害怕失败,老师们要尽可能的去鼓励学生,让他们的作品更具创意和内涵,因为广告创意跟其他东西不同,不是光荣英雄就是光荣牺牲。
    很多老师对于鼓励学生参加各种比赛有些迷惑,是否应该要学生更多的去做一些符合现在广告行业标准的东西,其实不然,莫康孙先生说:“参加比赛是为了看学生的潜能极限,符合行业标准是本质。潜能可以决定你未来能走多远,所以本质和潜能缺一不可。”
                                       

撰稿 院报实习记者 张宸
编审 刘卓玉



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